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当她开始全球化的过程时,Angèle仍然在努力发表自己的声音

另一方面,使用彩色箭头谈论它位于世界地图上的跨境经济或文化交流并不困难

在前面,奥利维尔也被吓倒,用触摸板拍摄历史课

两位见习老师正在迈出第一步

2013年12月星期五,在GaîtéLyrique(巴黎,第3)的一个房间里,监督他们的数学老师穆里尔爱泼斯坦希望如此

但安吉拉和Olivier,19日和21日,有其“拿下”学校没有共通点 - 140,000谁离开,每年的系统,无需培训或学历的年轻人 - 和尝试找到方向

当你已经超过义务教育年龄(16岁),并且学校延迟增加到家庭​​或个人困难时,这并不容易

将青少年放在手柄上“这不是缺乏学习的愿望,而是学校环境不适合他们,”爱泼斯坦女士说

一个信念,即数学家是伪造以下的从16到25年他的论文30名学生在2011年的轨迹“同化有10年犯罪,辍学是目前公认作为一个主要问题,“她说

现任政府承诺到2017年将没有资格的年轻人数量减半

“但这些设备经常提到他们的失败......我们必须重视他们将他们放回马鞍里! Muriel Epstein对创新教学法充满热情,于2013年3月共同创立了Transapi协会

字面意思是“传递知识” - 拉丁语中的智人

目标:与识别风险的青少年发明灵活的解决方案......



作者:祭咪

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